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Professur für Chemiedidaktik

Präsidium der Justus-Liebig-Universität Gießen » Fachbereiche » Fachbereich 08 - Biologie und Chemie » Dekanat Fachbereich 08 - Biologie und Chemie » Fachgebiet Chemie » Institut für Didaktik der Chemie

Organisationstyp: Professur

Personen

Graulich, Nicole

Publikationen



4 von 13

Epistemic Stances in Action - Students’ Reasoning Process While Reflecting About Alternative Reaction Pathways in Organic Chemistry (2023)
Lieber, L.; Graulich, N.
Exploring new depths: Applying machine learning for the analysis of student argumentation in chemistry (2023)
Martin, Paul P.; Kranz, David; Wulff, Peter; et al.
Laying the foundations to build on: exploring diversity in our Chemistry Education Research & Practice community (2023)
Graulich, N; Kahveci, A; Lawrie, GA; et al.
Lernförderlichkeit multimedialer Inhalte kriteriengeleitet abschätzen (2023)
Langner, Axel; Graulich, Nicole
Mit Computerintelligenz Lehr-Lern-Prozesse gestalten: Nutzung von maschinellem Lernen zur Unterrichtsplanung (2023)
Martin, P.; Graulich, N.
Patterns of reasoning – exploring the interplay of students’ work with a scaffold and their conceptual knowledge in organic chemistry (2023)
Kranz, D; Schween, M; Graulich, N
Reaktionsmechanismen beschreiben, erklären und vorhersagen (2023)
Graulich, Nicole
Student Reasoning in Organic Chemistry (2023)
Graulich, N.; Shultz, G.
Supportive Aspects of Online Learning and Teaching—What Does a Rapid Transition Teach Us? (2023)
Ho, Felix M.; Ibraj, Krenare; Graulich, Nicole
Von Struktur zu Struktur: Untersuchung von Zeichenprozessen in der organischen Chemie (2023)
Braun, Irina; Langner, Axel; Graulich, Nicole