Sammelbandbeitrag

Erschienen in: Kinder stärken in Zeiten der Digitalisierung. In Krisen reflexive Energie entwickeln

Herausgeberliste: Damberger, Thomas; Hübner, Edwin

Jahr der Veröffentlichung: 2024

Seiten: 75-84

ISBN: 978-3-8474-3022-3

eISBN: 978-3-8474-1958-7

DOI Link: https://doi.org/10.2307/jj.10656812.6

Harvard-Zitierstil: Bär, C. (2024) Verloren im Netz: (Digitaler) Alltag und soziale Spaltung im Jugendalter in der Coronazeit, in Damberger, T. and Hübner, E. (eds.) Kinder stärken in Zeiten der Digitalisierung. In Krisen reflexive Energie entwickeln. Berlin: Verlag Barbara Budrich, pp. 75-84. https://doi.org/10.2307/jj.10656812.6

APA-Zitierstil: Bär, C. (2024). Verloren im Netz: (Digitaler) Alltag und soziale Spaltung im Jugendalter in der Coronazeit. In Damberger, T., & Hübner, E. (Eds.), Kinder stärken in Zeiten der Digitalisierung. In Krisen reflexive Energie entwickeln (pp. 75-84). Verlag Barbara Budrich. https://doi.org/10.2307/jj.10656812.6