Förderliche und hemmende Faktoren bei der Etablierung von Kompetenzbilanzierung - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Sammelbandbeitrag

Förderliche und hemmende Faktoren bei der Etablierung von Kompetenzbilanzierung

Autorenliste: Käpplinger, B; Reutter, G

Erschienen in: Kompetenzdokumentationen für informell erworbene berufsrelevante Kompetenzen

Herausgeberliste: Arajärvi, O; Arbeitsgemeinschaft Qualifikations-Entwicklungs-Management

Jahr der Veröffentlichung: 2005

Seiten: 119-156

URL: http://www.abwf.de/content/main/publik/handreichungen/liwe/003_97_hand_liwe_3.pdf

Autoren/Herausgeber

- Uni.-Prof. Dr. Bernd Michael Peter Käpplinger

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Käpplinger, B. and Reutter, G. (2005) Förderliche und hemmende Faktoren bei der Etablierung von Kompetenzbilanzierung, in Arajärvi, O. and Arbeitsgemeinschaft Qualifikations-Entwicklungs-Management (eds.) Kompetenzdokumentationen für informell erworbene berufsrelevante Kompetenzen. Berlin: Arbeitsgemeinschaft Betriebliche Weiterbildungsforschung e.V., pp. 119-156. http://www.abwf.de/content/main/publik/handreichungen/liwe/003_97_hand_liwe_3.pdf

APA-Zitierstil: Käpplinger, B., & Reutter, G. (2005). Förderliche und hemmende Faktoren bei der Etablierung von Kompetenzbilanzierung. In Arajärvi, O., & Arbeitsgemeinschaft Qualifikations-Entwicklungs-Management (Eds.), Kompetenzdokumentationen für informell erworbene berufsrelevante Kompetenzen (pp. 119-156). Arbeitsgemeinschaft Betriebliche Weiterbildungsforschung e.V.. http://www.abwf.de/content/main/publik/handreichungen/liwe/003_97_hand_liwe_3.pdf