Einführung in die Pädagogik bei geistiger Behinderung. Mit Übungsaufgaben und Online-Ergänzungen - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Monographie

Einführung in die Pädagogik bei geistiger Behinderung. Mit Übungsaufgaben und Online-Ergänzungen

Autorenliste: Stöppler, R

Jahr der Veröffentlichung: 2017

ISBN: 978-3-8252-4800-0

Auflage: 2., aktualisierte Auflage

Serientitel: UTB

Serienzählung: 4135

Abstract:

Basiswissen geistige Behinderung in der Lebenslaufperspektive: Von der frühen Bildung bis zum Alter. Studierenden der Geistigbehindertenpädagogik vermittelt dieses Buch solides Grundwissen und einen erfolgreichen Einstieg ins Fach. Die Autorin beantwortet zahlreiche zentrale Fragen: Wie gelingen Erziehung und Bildung im Lebenslauf bei geistiger Behinderung? Wie wird Inklusion in den verschiedensten Lebensbereichen - Bildung, Wohnen, Freizeit, Sexualität etc. - umgesetzt? Der Titel bietet einen kompakten Überblick zur Ätiologie geistiger Behinderungen, zu Bildungskonzepten und über Teilhabebereiche.

Autoren/Herausgeber

- Uni.-Prof. Dr. Reinhilde Regina Stöppler

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Stöppler, R. (2017) Einführung in die Pädagogik bei geistiger Behinderung. Mit Übungsaufgaben und Online-Ergänzungen. 2., aktualisierte Auflage. München: Ernst Reinhardt Verlag

APA-Zitierstil: Stöppler, R. (2017). Einführung in die Pädagogik bei geistiger Behinderung. Mit Übungsaufgaben und Online-Ergänzungen (2., aktualisierte Auflage). Ernst Reinhardt Verlag.