Monograph

Editor list: Maschke, S; Stecher, L

Publication year: 2010

ISBN: 978-3-8100-3740-4

eISBN: 978-3-531-92377-2

DOI Link: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92377-2

Edition: 1

Abstract: 

Auf der Basis von – für Nordrhein-Westfalen repräsentativen – Studien
legt dieser Band das Innenleben von Schule aus der Perspektive von
SchülerInnen der 4. bis 12. Jahrgangstufe frei. In Befragungen,
Gruppendiskussionen und Aufsätzen wird in den Blick genommen, wie die
SchülerInnen Schule erleben, was ihnen am Schulleben gefällt und
worunter sie in der Schule leiden, was man als SchülerIn tun muss, um in
der Klasse beliebt zu sein, welche Emotionen sich mit dem Lernen
verbinden und welche Strategien SchülerInnen im Laufe ihres schulischen
Lebens ausbilden, um gut durch die Schule zu kommen. Von Bedeutung sind
dabei die Beziehungen zwischen den SchülerInnen sowie zwischen
SchülerInnen und LehrerInnen, die zugleich das schulische ‚Klima’
widerspiegeln.

Harvard Citation style: Maschke, S. and Stecher, L. (2010) In der Schule : Vom Leben, Leiden und Lernen in der Schule. 1. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92377-2

APA Citation style: Maschke, S., & Stecher, L. (2010). In der Schule : Vom Leben, Leiden und Lernen in der Schule (1). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92377-2