Journalartikel

Jahr der Veröffentlichung: 2009

Seiten: 62-67

Zeitschrift: Spiegel der Forschung

Bandnummer: 26

Heftnummer: 2

URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:26-opus-73477

Verlag: Justus-Liebig-Universität Gießen

Abstract: 

Was macht eigentlich ein gutes Praktikum aus?
Welche Rolle spielt ein Praktikum bei der späteren Berufswahl, und was
lernen Jugendliche in einem Praktikum? Wie verhalten sich die
Praktikumsanleiter? Wie nehmen es die Schülerinnen und Schüler wahr? Und
wie gestaltet sich der Transfer zwischen Schule und Betrieb? Dies sind
nur einige Fragen, mit denen sich die Gießener Erziehungswissenschaftler
Prof. Dr. Ludwig Stecher und Dipl.-Päd. Nina Preis im Rahmen des
Nationalen Bildungspanels (National Educational Panel Study, NEPS)
beschäftigen.

Harvard-Zitierstil: Preis, N. and Stecher, L. (2009) Das Nationale Bildungspanel : Ein neues Kapitel in Deutschlands Bildungsforschung, Spiegel der Forschung, 26(2), pp. 62-67. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:26-opus-73477

APA-Zitierstil: Preis, N., & Stecher, L. (2009). Das Nationale Bildungspanel : Ein neues Kapitel in Deutschlands Bildungsforschung. Spiegel der Forschung. 26(2), 62-67. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:26-opus-73477