Biologische Begriffe und Waldkindergärten : Kenntnisse/Vorstellungen von Vorschulkindern und erste Bestandsaufnahme eines umweltpädagogischen Konzeptes der Vorschulerziehung - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Sammelbandbeitrag

Biologische Begriffe und Waldkindergärten : Kenntnisse/Vorstellungen von Vorschulkindern und erste Bestandsaufnahme eines umweltpädagogischen Konzeptes der Vorschulerziehung

Autorenliste: Graf, D; Ziemek, HP

Erschienen in: Das wissbegierige Kind : neue Perspektiven in der Früh- und Elementarpädagogik

Herausgeberliste: Fried, L; Büttner, G

Jahr der Veröffentlichung: 2008

Seiten: 69-83

ISBN: 978-3-7799-1603-1

Serientitel: Pädagogik der frühen Kindheit

Autoren/Herausgeber

- Prof. Dr. Dittmar Graf

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Graf, D. and Ziemek, H. (2008) Biologische Begriffe und Waldkindergärten : Kenntnisse/Vorstellungen von Vorschulkindern und erste Bestandsaufnahme eines umweltpädagogischen Konzeptes der Vorschulerziehung, in Fried, L. and Büttner, G. (eds.) Das wissbegierige Kind : neue Perspektiven in der Früh- und Elementarpädagogik. Weinheim / München: Beltz Juventa, pp. 69-83

APA-Zitierstil: Graf, D., & Ziemek, H. (2008). Biologische Begriffe und Waldkindergärten : Kenntnisse/Vorstellungen von Vorschulkindern und erste Bestandsaufnahme eines umweltpädagogischen Konzeptes der Vorschulerziehung. In Fried, L., & Büttner, G. (Eds.), Das wissbegierige Kind : neue Perspektiven in der Früh- und Elementarpädagogik (pp. 69-83). Beltz Juventa.