A integração da pesquisa qualitativa na formação de professores: compreensão e reflexão da ação pedagógica a partir de um estudo de caso - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Sammelbandbeitrag

A integração da pesquisa qualitativa na formação de professores: compreensão e reflexão da ação pedagógica a partir de um estudo de caso

Autorenliste: Wiezorek, C

Erschienen in: Metodologias da pesquisa qualitativa em Educação : teoria e prática

Herausgeberliste: Weller, W; Pfaff, N

Jahr der Veröffentlichung: 2010

Seiten: 317-323

ISBN: 978-85-326-3994-3

Auflage: 2. Auflage

Autoren/Herausgeber

- Uni.-Prof. Dr. Christine Wiezorek

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Wiezorek, C. (2010) A integração da pesquisa qualitativa na formação de professores: compreensão e reflexão da ação pedagógica a partir de um estudo de caso, in Weller, W. and Pfaff, N. (eds.) Metodologias da pesquisa qualitativa em Educação : teoria e prática. 2. Auflage. Petrópolis: Ed. Vozes, pp. 317-323

APA-Zitierstil: Wiezorek, C. (2010). A integração da pesquisa qualitativa na formação de professores: compreensão e reflexão da ação pedagógica a partir de um estudo de caso. In Weller, W., & Pfaff, N. (Eds.), Metodologias da pesquisa qualitativa em Educação : teoria e prática (2. Auflage, pp. 317-323). Ed. Vozes.