Kompetenzorientierung in Schule und politischer Bildung - eine kritische Zwischenbilanz - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Sammelbandbeitrag

Kompetenzorientierung in Schule und politischer Bildung - eine kritische Zwischenbilanz

Autorenliste: Sander, W

Erschienen in: Konzepte der politischen Bildung : eine Streitschrift

Herausgeberliste: Autorengruppe Fachdidaktik

Jahr der Veröffentlichung: 2011

Seiten: 9-26

ISBN: 978-3-89974-722-5

Serientitel: Reihe Politik und Bildung

Serienzählung: 64

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Sander, W. (2011) Kompetenzorientierung in Schule und politischer Bildung - eine kritische Zwischenbilanz, in Autorengruppe Fachdidaktik (ed.) Konzepte der politischen Bildung : eine Streitschrift. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl., pp. 9-26

APA-Zitierstil: Sander, W. (2011). Kompetenzorientierung in Schule und politischer Bildung - eine kritische Zwischenbilanz. In Autorengruppe Fachdidaktik (Ed.), Konzepte der politischen Bildung : eine Streitschrift (pp. 9-26). Wochenschau-Verl..