Rechtsextremismus als pädagogische Herausforderung für Schule und politische Bildung - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Sammelbandbeitrag

Rechtsextremismus als pädagogische Herausforderung für Schule und politische Bildung

Autorenliste: Sander, Wolfgang

Erschienen in: Verantwortung in einer unübersichtlichen Welt : Aufgaben wertorientierter politischer Bildung

Herausgeberliste: Schmidt-Sinns, D

Jahr der Veröffentlichung: 1995

Seiten: 215-226

ISBN: 978-3-89331-221-4

Serientitel: Bundeszentrale für Politische Bildung: Schriftenreihe

Serienzählung: 331

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Sander, W. (1995) Rechtsextremismus als pädagogische Herausforderung für Schule und politische Bildung, in Schmidt-Sinns, D. (ed.) Verantwortung in einer unübersichtlichen Welt : Aufgaben wertorientierter politischer Bildung. Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung, pp. 215-226

APA-Zitierstil: Sander, W. (1995). Rechtsextremismus als pädagogische Herausforderung für Schule und politische Bildung. In Schmidt-Sinns, D. (Ed.), Verantwortung in einer unübersichtlichen Welt : Aufgaben wertorientierter politischer Bildung (pp. 215-226). Bundeszentrale für Politische Bildung.