Theoretische Erklärungsansätze betrieblicher Weiterbildungsbeteiligung - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Sammelbandbeitrag

Theoretische Erklärungsansätze betrieblicher Weiterbildungsbeteiligung

Autorenliste: Behringer, F; Kampmann, J; Käpplinger, B

Erschienen in: Betriebliche Weiterbildung : der Continuing Vocational Training Survey (CVTS) im Spiegel nationaler und europäischer Perspektiven

Herausgeberliste: Behringer, F; Käpplinger, B; Pätzold, G

Jahr der Veröffentlichung: 2009

Seiten: 35-52

ISBN: 978-3-515-09367-5

Serientitel: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beihefte

Serienzählung: 22

Autoren/Herausgeber

- Uni.-Prof. Dr. Bernd Michael Peter Käpplinger

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Behringer, F., Kampmann, J. and Käpplinger, B. (2009) Theoretische Erklärungsansätze betrieblicher Weiterbildungsbeteiligung, in Behringer, F., Käpplinger, B. and Pätzold, G. (eds.) Betriebliche Weiterbildung : der Continuing Vocational Training Survey (CVTS) im Spiegel nationaler und europäischer Perspektiven. Stuttgart: Franz Steiner Verlag, pp. 35-52

APA-Zitierstil: Behringer, F., Kampmann, J., & Käpplinger, B. (2009). Theoretische Erklärungsansätze betrieblicher Weiterbildungsbeteiligung. In Behringer, F., Käpplinger, B., & Pätzold, G. (Eds.), Betriebliche Weiterbildung : der Continuing Vocational Training Survey (CVTS) im Spiegel nationaler und europäischer Perspektiven (pp. 35-52). Franz Steiner Verlag.