Beingsafeisscary? Zur politisch-bildenden Dimension transkultureller Kunstpädagogik - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Journalartikel

Beingsafeisscary? Zur politisch-bildenden Dimension transkultureller Kunstpädagogik

Autorenliste: Schnurr, A

Jahr der Veröffentlichung: 2018

Seiten: 75-78

Zeitschrift: Kunst + Unterricht

Bandnummer: 425/426

Verlag: Friedrich, Seelze

Autoren/Herausgeber

- Uni.-Prof. Dr. Ansgar Schnurr

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Schnurr, A. (2018) Beingsafeisscary? Zur politisch-bildenden Dimension transkultureller Kunstpädagogik, Kunst + Unterricht, 425/426, pp. 75-78

APA-Zitierstil: Schnurr, A. (2018). Beingsafeisscary? Zur politisch-bildenden Dimension transkultureller Kunstpädagogik. Kunst + Unterricht. 425/426, 75-78.