Journalartikel

Jahr der Veröffentlichung: 2005

Seiten: 8-13

Zeitschrift: Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik

Bandnummer: 28

Heftnummer: 2

URL: https://www.uni-bamberg.de/fileadmin/uni/fakultaeten/huwi_lehrstuehle/allgpaed/ZEP/Archiv/2005/2-2005/ZEP_2005-2 Gesamt.pdf

Verlag: Waxmann-Verl.

Abstract: 

Der Autor präsentiert ein Kompetenzmodell politischer Bildung der GPJE, das sich explizit auf den Beutelsbacher Konsens der politischen Bildung bezieht. Damit wird an die Bedeutung von Multiperspektivität in der freiheitlichen Demokratie angesichts von Gegenmoderneund Extremismus erinnert.

Harvard-Zitierstil: Sander, W. (2005) Anstiftung zur Freiheit : Aufgaben und Ziele politischer Bildung in einer Welt der Differenz, Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 28(2), pp. 8-13. https://www.uni-bamberg.de/fileadmin/uni/fakultaeten/huwi_lehrstuehle/allgpaed/ZEP/Archiv/2005/2-2005/ZEP_2005-2 Gesamt.pdf

APA-Zitierstil: Sander, W. (2005). Anstiftung zur Freiheit : Aufgaben und Ziele politischer Bildung in einer Welt der Differenz. Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 28(2), 8-13. https://www.uni-bamberg.de/fileadmin/uni/fakultaeten/huwi_lehrstuehle/allgpaed/ZEP/Archiv/2005/2-2005/ZEP_2005-2 Gesamt.pdf