Contribution in an anthology

Appeared in: Qualitative Bildungs- und Arbeitsmarktforschung : Grundlagen, Perspektiven, Methoden

Editor list: Schittenhelm, K

Publication year: 2012

Pages: 379-406

ISBN: 978-3-531-17719-9

eISBN: 978-3-531-94119-6

DOI Link: https://doi.org/10.1007/978-3-531-94119-6_14

Abstract: 

Die Entscheidung für einen Beruf bzw. ein Studienfach zählt neben der
Ablösung vom Elternhaus oder dem Aufbau geschlechtlicher Beziehungen und
von Partnerschaften zu den wichtigsten Entwicklungsaufgaben am Ende der
Jugendphase – und kennzeichnet damit einen wesentlichen Schritt
innerhalb des globalen Übergangs in das Erwachsenenleben (vgl. Göppel
2005).

Harvard Citation style: Maschke, S. and Stecher, L. (2012) Strategien einer integrativen Sozialforschung am Beispiel der beruflichen Entscheidungsfindung, in Schittenhelm, K. (ed.) Qualitative Bildungs- und Arbeitsmarktforschung : Grundlagen, Perspektiven, Methoden. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, pp. 379-406. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94119-6_14

APA Citation style: Maschke, S., & Stecher, L. (2012). Strategien einer integrativen Sozialforschung am Beispiel der beruflichen Entscheidungsfindung. In Schittenhelm, K. (Ed.), Qualitative Bildungs- und Arbeitsmarktforschung : Grundlagen, Perspektiven, Methoden (pp. 379-406). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94119-6_14