Sammelbandbeitrag

Erschienen in: Standards für die politische Bildung : zwischen Weltwissen, Teilhabekompetenz und Lebenshilfe

Herausgeberliste: Jung, Eberhard

Jahr der Veröffentlichung: 2005

Seiten: 30-40

ISBN: 978-3-531-14647-8

eISBN: 978-3-322-80750-2

DOI Link: https://doi.org/10.1007/978-3-322-80750-2_3

Auflage: 1

Abstract: 
Am 3. Dezember 2003, einen Tag vor einer wichtigen Tagung der Kultusministerkonferenz (KMK), hat die Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE) einen Entwurf für nationale Bildungsstandards für den Fachunterricht in der politischen Bildung an Schulen fertig gestellt und der KMK übersandt. Der Text wurde dann im Januar 2004 in einer Broschüre veröffentlicht (GPJE 2004) und ist seitdem auf lebhaftes Interesse in der Fachöffentlichkeit gestoßen. Der vorliegende Beitrag erläutert die Entstehung dieses Entwurfs vor dem Hintergrund der KMK-Initiative zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards und stellt dessen wesentliche Merkmale vor.

Harvard-Zitierstil: Sander, W. (2005) Auf dem Weg zu nationalen Bildungsstandards in der politischen Bildung? Der Entwurf der GPJE, in Jung, E. (ed.) Standards für die politische Bildung : zwischen Weltwissen, Teilhabekompetenz und Lebenshilfe. 1. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, pp. 30-40. https://doi.org/10.1007/978-3-322-80750-2_3

APA-Zitierstil: Sander, W. (2005). Auf dem Weg zu nationalen Bildungsstandards in der politischen Bildung? Der Entwurf der GPJE. In Jung, E. (Ed.), Standards für die politische Bildung : zwischen Weltwissen, Teilhabekompetenz und Lebenshilfe (1, pp. 30-40). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-80750-2_3