Emanzipation als Leitidee des RU : Religionsunterricht im Spannungsfeld von Religion, Politik und Pädagogik - Perspektiven des RU in der demokratischen Gesellschaft - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Journalartikel

Emanzipation als Leitidee des RU : Religionsunterricht im Spannungsfeld von Religion, Politik und Pädagogik - Perspektiven des RU in der demokratischen Gesellschaft

Autorenliste: Sander, Wolfgang

Jahr der Veröffentlichung: 1984

Zeitschrift: Religion heute

Bandnummer: 1984

Heftnummer: 3/4

URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:26-opus-63980

Verlag: Friedrich Verlag, Seelze

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Sander, W. (1984) Emanzipation als Leitidee des RU : Religionsunterricht im Spannungsfeld von Religion, Politik und Pädagogik - Perspektiven des RU in der demokratischen Gesellschaft, Religion heute, 1984(3/4). http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:26-opus-63980

APA-Zitierstil: Sander, W. (1984). Emanzipation als Leitidee des RU : Religionsunterricht im Spannungsfeld von Religion, Politik und Pädagogik - Perspektiven des RU in der demokratischen Gesellschaft. Religion heute. 1984(3/4). http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:26-opus-63980