Generationen von Geflüchteten und Generationen von institutionellen Antworten der Volkshochschulen: Eine historische Programmanalyse - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Sammelbandbeitrag

Generationen von Geflüchteten und Generationen von institutionellen Antworten der Volkshochschulen: Eine historische Programmanalyse

Autorenliste: Käpplinger, B

Erschienen in: Biografie - Lebenslauf - Generation : Perspektiven der Erwachsenenbildung

Herausgeberliste: Dörner, O; Iller, C; Pätzold, H; Franz, J; Schmidt-Hertha; B

Jahr der Veröffentlichung: 2017

Seiten: 99-116

ISBN: 978-3-8474-2106-1

eISBN: 978-3-8474-1178-9

Serientitel: Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Autoren/Herausgeber

- Uni.-Prof. Dr. Bernd Michael Peter Käpplinger

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Käpplinger, B. (2017) Generationen von Geflüchteten und Generationen von institutionellen Antworten der Volkshochschulen: Eine historische Programmanalyse, in Dörner, O., Iller, C., Pätzold, H., Franz, J., Schmidt-Hertha and B (eds.) Biografie - Lebenslauf - Generation : Perspektiven der Erwachsenenbildung. Opladen/ Berlin/ Toronto: Verlag Barbara Budrich, pp. 99-116

APA-Zitierstil: Käpplinger, B. (2017). Generationen von Geflüchteten und Generationen von institutionellen Antworten der Volkshochschulen: Eine historische Programmanalyse. In Dörner, O., Iller, C., Pätzold, H., Franz, J., Schmidt-Hertha, & B (Eds.), Biografie - Lebenslauf - Generation : Perspektiven der Erwachsenenbildung (pp. 99-116). Verlag Barbara Budrich.