Elternpädagogik jenseits der Pädagogisierung – Überlegungen zum pädagogischen Elternbezug aus anerkennungstheoretischer Perspektive - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Sammelbandbeitrag

Elternpädagogik jenseits der Pädagogisierung – Überlegungen zum pädagogischen Elternbezug aus anerkennungstheoretischer Perspektive

Autorenliste: Wiezorek, C

Erschienen in: Elternpädagogik : von der Elternarbeit zur Erziehungspartnerschaft

Herausgeberliste: Bauer, P; Brunner, EJ

Jahr der Veröffentlichung: 2006

Seiten: 42-60

ISBN: 978-3-7841-1607-5

Autoren/Herausgeber

- Uni.-Prof. Dr. Christine Wiezorek

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Wiezorek, C. (2006) Elternpädagogik jenseits der Pädagogisierung – Überlegungen zum pädagogischen Elternbezug aus anerkennungstheoretischer Perspektive, in Bauer, P. and Brunner, E. (eds.) Elternpädagogik : von der Elternarbeit zur Erziehungspartnerschaft. Freiburg im Breisgau: Lambertus, pp. 42-60

APA-Zitierstil: Wiezorek, C. (2006). Elternpädagogik jenseits der Pädagogisierung – Überlegungen zum pädagogischen Elternbezug aus anerkennungstheoretischer Perspektive. In Bauer, P., & Brunner, E. (Eds.), Elternpädagogik : von der Elternarbeit zur Erziehungspartnerschaft (pp. 42-60). Lambertus.