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„Wissen Sie, die Infrastruktur ist einfach nicht so, dass ich aus dem Vollen schöpfen kann“ – Ganztagsschulentwicklung in ländlichen Räumen


Authors listWiezorek, C; Stark, S; Dieminger, B

Publication year2011

Pages109-124

JournalZeitschrift für Erziehungswissenschaft

Volume number14

Issue numberSuppl. 3

DOI Linkhttps://doi.org/10.1007/s11618-011-0230-3

PublisherSpringer


Abstract

Der Beitrag geht sozialräumlichen Aspekten der Ganztagsschulent-wicklung
nach, die sich auf bundeslandbezogene Spezifika sowie auf die
Besonderheiten ländlicher Räume beziehen. Dabei werden zunächst die
bundeslandspezifischen Rahmenbedingungen zur Ausgestaltung der
Ganztagsschule in Rheinland-Pfalz und Thüringen skizziert. Deutlich
werden hier die Unterschiede in der landespolitischen Flankierung der
Ganztagsschulentwicklung sowie dass in beiden Bundesländern
Strukturbedingungen der Ländlichkeit nicht berücksichtigt werden.
Anschließend wird anhand von Ergebnissen aus Interviews mit den
schulischen Akteuren der Einfluss von landesrechtlichen
Rahmenbedingungen sowie von den Strukturbedingungen der Ländlichkeit auf
die jeweilige Ganztags-schulentwicklung diskutiert: Am Beispiel der
Entwicklung einer ländlichen Ganztagsschule in Thüringen wird zum einen
aufgezeigt, inwiefern durch die landesrechtlichen Bedingungen die
Ganztags-schulentwicklung beeinflusst wird. Zum anderen werden
Problematisierungen im Hinblick auf die Ausgestaltung der Ganztagsschule
thematisiert, die von den Befragten beider Bundesländer in Verbindung
mit Strukturmerkmalen des Ländlichen gebracht worden sind.




Citation Styles

Harvard Citation styleWiezorek, C., Stark, S. and Dieminger, B. (2011) „Wissen Sie, die Infrastruktur ist einfach nicht so, dass ich aus dem Vollen schöpfen kann“ – Ganztagsschulentwicklung in ländlichen Räumen, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 14(Suppl. 3), pp. 109-124. https://doi.org/10.1007/s11618-011-0230-3

APA Citation styleWiezorek, C., Stark, S., & Dieminger, B. (2011). „Wissen Sie, die Infrastruktur ist einfach nicht so, dass ich aus dem Vollen schöpfen kann“ – Ganztagsschulentwicklung in ländlichen Räumen. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 14(Suppl. 3), 109-124. https://doi.org/10.1007/s11618-011-0230-3


Last updated on 2025-21-05 at 15:28