Einsatz verschiedener Aufgabentypen in einem netzbasierten Lernprogramm für den fächerübergreifenden Ökologieunterricht mit Studierenden - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Konferenzpaper

Einsatz verschiedener Aufgabentypen in einem netzbasierten Lernprogramm für den fächerübergreifenden Ökologieunterricht mit Studierenden

Autorenliste: Graf, D; Klee, R

Erschienen in: Lernen im Biologieunterricht

Herausgeberliste: Bayrhuber, H; Gropengießer, H

Jahr der Veröffentlichung: 1999

ISBN: 3-9501094-0-4

Konferenz: 12. Internationale Fachtagung der Sektion Biologiedidaktik im Verband Deutscher Biologen

Autoren/Herausgeber

- Prof. Dr. Dittmar Graf

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Graf, D. and Klee, R. (1999) Einsatz verschiedener Aufgabentypen in einem netzbasierten Lernprogramm für den fächerübergreifenden Ökologieunterricht mit Studierenden, in Bayrhuber, H. and Gropengießer, H. (eds.) Lernen im Biologieunterricht. Salzburg: Universität Salzburg

APA-Zitierstil: Graf, D., & Klee, R. (1999). Einsatz verschiedener Aufgabentypen in einem netzbasierten Lernprogramm für den fächerübergreifenden Ökologieunterricht mit Studierenden. In Bayrhuber, H., & Gropengießer, H. (Eds.), Lernen im Biologieunterricht. Universität Salzburg.