Welchen Wert hat die Bildung für die Arbeiterin? Proletarische Frauenbildung im Spannungsverhältnis von Klasse und Geschlecht - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Sammelbandbeitrag

Welchen Wert hat die Bildung für die Arbeiterin? Proletarische Frauenbildung im Spannungsverhältnis von Klasse und Geschlecht

Autorenliste: Friese, M

Erschienen in: Besser gebildet und doch nicht gleich! : Frauen und Bildung in der Arbeitsgesellschaft

Herausgeberliste: Rabe-Kleberg, U

Jahr der Veröffentlichung: 1990

Seiten: 63-91

ISBN: 3-89370-133-8

Serientitel: Theorie und Praxis der Frauenforschung

Serienzählung: 11

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Friese, M. (1990) Welchen Wert hat die Bildung für die Arbeiterin? Proletarische Frauenbildung im Spannungsverhältnis von Klasse und Geschlecht, in Rabe-Kleberg, U. (ed.) Besser gebildet und doch nicht gleich! : Frauen und Bildung in der Arbeitsgesellschaft. Bielefeld: Kleine, pp. 63-91

APA-Zitierstil: Friese, M. (1990). Welchen Wert hat die Bildung für die Arbeiterin? Proletarische Frauenbildung im Spannungsverhältnis von Klasse und Geschlecht. In Rabe-Kleberg, U. (Ed.), Besser gebildet und doch nicht gleich! : Frauen und Bildung in der Arbeitsgesellschaft (pp. 63-91). Kleine.