Einmischen und Mitbestimmen – Zur Relevanz des gesellschaftspolitischen Engagements - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Sammelbandbeitrag

Einmischen und Mitbestimmen – Zur Relevanz des gesellschaftspolitischen Engagements

Autorenliste: de Nève, D

Erschienen in: Bildungsgerechtigkeit in der Begabtenförderung : ein Widerspruch in sich?

Herausgeberliste: Bartoldus, B; John-Ohnesorg, M

Jahr der Veröffentlichung: 2010

Seiten: 197-201

ISBN: 978-3-86872-423-3

Auflage: 1

Serientitel: Schriftenreihe Hochschulpolitik

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: de Nève, D. (2010) Einmischen und Mitbestimmen – Zur Relevanz des gesellschaftspolitischen Engagements, in Bartoldus, B. and John-Ohnesorg, M. (eds.) Bildungsgerechtigkeit in der Begabtenförderung : ein Widerspruch in sich?. 1. Berlin: Friedrich Ebert Stiftung, pp. 197-201

APA-Zitierstil: de Nève, D. (2010). Einmischen und Mitbestimmen – Zur Relevanz des gesellschaftspolitischen Engagements. In Bartoldus, B., & John-Ohnesorg, M. (Eds.), Bildungsgerechtigkeit in der Begabtenförderung : ein Widerspruch in sich? (1, pp. 197-201). Friedrich Ebert Stiftung.