Tobias in die Kita und Lena in die Werkstatt?! (ToLe) : Gendersensible Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler Pilotprojekt im Rahmen schulpraktischer Studien der Justus-Liebig-Universität Gießen - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Arbeitspapier/Forschungsbericht

Tobias in die Kita und Lena in die Werkstatt?! (ToLe) : Gendersensible Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler
Pilotprojekt im Rahmen schulpraktischer Studien der Justus-Liebig-Universität Gießen

Autorenliste: Friese, M; Küster, C; Huppert, A; Schaffarsch, A; Engel, C

Jahr der Veröffentlichung: 2014

URL: https://www.uni-giessen.de/fbz/fb03/institute/ifezw/prof/bp/bp-neu/dateien/datforsch/abschltole

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Friese, M., Küster, C., Huppert, A., Schaffarsch, A. and Engel, C. (2014) Tobias in die Kita und Lena in die Werkstatt?! (ToLe) : Gendersensible Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler
Pilotprojekt im Rahmen schulpraktischer Studien der Justus-Liebig-Universität Gießen. Gießen: Justus-Liebig-Universität. https://www.uni-giessen.de/fbz/fb03/institute/ifezw/prof/bp/bp-neu/dateien/datforsch/abschltole

APA-Zitierstil: Friese, M., Küster, C., Huppert, A., Schaffarsch, A., & Engel, C. (2014). Tobias in die Kita und Lena in die Werkstatt?! (ToLe) : Gendersensible Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler
Pilotprojekt im Rahmen schulpraktischer Studien der Justus-Liebig-Universität Gießen. Justus-Liebig-Universität. https://www.uni-giessen.de/fbz/fb03/institute/ifezw/prof/bp/bp-neu/dateien/datforsch/abschltole