Welchen Wert hat die Bildung für die Arbeiterin? Proletarische Frauenbildung im Spannungsverhältnis von Klasse und Geschlecht - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Konferenzpaper

Welchen Wert hat die Bildung für die Arbeiterin? Proletarische Frauenbildung im Spannungsverhältnis von Klasse und Geschlecht

Autorenliste: Friese, M

Erschienen in: Bildung in der Arbeitsgesellschaft. Zum Spannungsverhältnis von Arbeit und Bildung

Herausgeberliste: Mazur, D

Jahr der Veröffentlichung: 1989

Seiten: 249-274

ISBN: 3-88722-207-5

Konferenz: 10. Bremer Wissenschaftsforum

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Friese, M. (1989) Welchen Wert hat die Bildung für die Arbeiterin? Proletarische Frauenbildung im Spannungsverhältnis von Klasse und Geschlecht, in Mazur, D. (ed.) Bildung in der Arbeitsgesellschaft. Zum Spannungsverhältnis von Arbeit und Bildung. Bremen: Universität Druckschriften Verlag. pp. 249-274

APA-Zitierstil: Friese, M. (1989). Welchen Wert hat die Bildung für die Arbeiterin? Proletarische Frauenbildung im Spannungsverhältnis von Klasse und Geschlecht. In Mazur, D. (Ed.), Bildung in der Arbeitsgesellschaft. Zum Spannungsverhältnis von Arbeit und Bildung. (pp. 249-274). Universität Druckschriften Verlag.