Basiskonzepte als Element von Sachkompetenz im österreichischen Kompetenzmodell - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Sammelbandbeitrag

Basiskonzepte als Element von Sachkompetenz im österreichischen Kompetenzmodell

Autorenliste: Sander, Wolfgang

Erschienen in: Politische Bildung konkret : Beispiele für kompetenzorientierten Unterricht

Herausgeberliste: Ammerer, H; Krammer, R; Windischbauer, E

Jahr der Veröffentlichung: 2009

ISBN: 978-3-902659-04-0

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Sander, W. (2009) Basiskonzepte als Element von Sachkompetenz im österreichischen Kompetenzmodell, in Ammerer, H., Krammer, R. and Windischbauer, E. (eds.) Politische Bildung konkret : Beispiele für kompetenzorientierten Unterricht. Wien: Ed. Polis

APA-Zitierstil: Sander, W. (2009). Basiskonzepte als Element von Sachkompetenz im österreichischen Kompetenzmodell. In Ammerer, H., Krammer, R., & Windischbauer, E. (Eds.), Politische Bildung konkret : Beispiele für kompetenzorientierten Unterricht. Ed. Polis.