Historische Aspekte auf bildungstheoretische Grundlagen zu Konzepten betrieblicher Öffnung in unteren Bildungsgängen des allgemeinbildenden Schulwesens - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Sammelbandbeitrag

Historische Aspekte auf bildungstheoretische Grundlagen zu Konzepten betrieblicher Öffnung in unteren Bildungsgängen des allgemeinbildenden Schulwesens

Autorenliste: Zenke, KG; Wissinger, J

Erschienen in: Pädagogik am Übergang : Arbeitsweltvorbereitung in der allgemeinbildenden Schule

Herausgeberliste: Thielen, M

Jahr der Veröffentlichung: 2011

Seiten: 19-33

ISBN: 978-3-7815-1784-4

Autoren/Herausgeber

- Prof. Dr. Jochen Wissinger

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Zenke, K. and Wissinger, J. (2011) Historische Aspekte auf bildungstheoretische Grundlagen zu Konzepten betrieblicher Öffnung in unteren Bildungsgängen des allgemeinbildenden Schulwesens, in Thielen, M. (ed.) Pädagogik am Übergang : Arbeitsweltvorbereitung in der allgemeinbildenden Schule. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, pp. 19-33

APA-Zitierstil: Zenke, K., & Wissinger, J. (2011). Historische Aspekte auf bildungstheoretische Grundlagen zu Konzepten betrieblicher Öffnung in unteren Bildungsgängen des allgemeinbildenden Schulwesens. In Thielen, M. (Ed.), Pädagogik am Übergang : Arbeitsweltvorbereitung in der allgemeinbildenden Schule (pp. 19-33). Klinkhardt.