Berufs- und Studienorientierung im Curriculum des Faches Arbeitslehre an der Justus-Liebig-Universität Gießen - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Sammelbandbeitrag

Berufs- und Studienorientierung im Curriculum des Faches Arbeitslehre an der Justus-Liebig-Universität Gießen

Autorenliste: Brutzer, A; Hocker, T; Schnarr, A

Erschienen in: Arbeitslehre und Berufsorientierung modernisieren : Analyse und Konzepte im Wandel von Arbeit, Beruf und Lebenswelt

Herausgeberliste: Friese, M

Jahr der Veröffentlichung: 2018

Seiten: 295-310

ISBN: 978-3-7639-5972-3

eISBN: 978-3-7639-5973-0

Auflage: 1. Auflage

Serientitel: Berufsbildung, Arbeit und Innovation

Serienzählung: 49

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Brutzer, A., Hocker, T. and Schnarr, A. (2018) Berufs- und Studienorientierung im Curriculum des Faches Arbeitslehre an der Justus-Liebig-Universität Gießen, in Friese, M. (ed.) Arbeitslehre und Berufsorientierung modernisieren : Analyse und Konzepte im Wandel von Arbeit, Beruf und Lebenswelt. 1. Auflage. Bielefeld: wbv Media, pp. 295-310

APA-Zitierstil: Brutzer, A., Hocker, T., & Schnarr, A. (2018). Berufs- und Studienorientierung im Curriculum des Faches Arbeitslehre an der Justus-Liebig-Universität Gießen. In Friese, M. (Ed.), Arbeitslehre und Berufsorientierung modernisieren : Analyse und Konzepte im Wandel von Arbeit, Beruf und Lebenswelt (1. Auflage, pp. 295-310). wbv Media.