In bildender Absicht. Kulturelle Erfahrungen in der Ganztagsschule - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Sammelbandbeitrag

In bildender Absicht. Kulturelle Erfahrungen in der Ganztagsschule

Autorenliste: Maschke, S; Kielblock, S

Erschienen in: Inklusion. Der pädagogische Umgang mit Heterogenität

Herausgeberliste: Maschke, S; Schulz-Gade, G; Stecher, L

Jahr der Veröffentlichung: 2014

Seiten: 102-113

ISBN: 978-3-95414-020-6

Serientitel: Jahrbuch Ganztagsschule

Serienzählung: 2014

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Maschke, S. and Kielblock, S. (2014) In bildender Absicht. Kulturelle Erfahrungen in der Ganztagsschule, in Maschke, S., Schulz-Gade, G. and Stecher, L. (eds.) Inklusion. Der pädagogische Umgang mit Heterogenität. Schwalbach am Taunus: Debus Pädagogik, pp. 102-113

APA-Zitierstil: Maschke, S., & Kielblock, S. (2014). In bildender Absicht. Kulturelle Erfahrungen in der Ganztagsschule. In Maschke, S., Schulz-Gade, G., & Stecher, L. (Eds.), Inklusion. Der pädagogische Umgang mit Heterogenität (pp. 102-113). Debus Pädagogik.