Ganztagsschule in der Diskussion. Bestand, Bedarf, Erfahrungen im Ost-West-Vergleich - Zentrale Themen einer Podiumsdiskussion (Redakion: Regina Soremski) - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Sammelbandbeitrag

Ganztagsschule in der Diskussion. Bestand, Bedarf, Erfahrungen im Ost-West-Vergleich - Zentrale Themen einer Podiumsdiskussion (Redakion: Regina Soremski)

Autorenliste: Soremski, R

Erschienen in: Familie, Peers und Ganztagsschule

Herausgeberliste: Soremski, R; Urban, M; Lange, A

Jahr der Veröffentlichung: 2011

Seiten: 239-256

ISBN: 978-3-7799-2157-8

Serientitel: Studien zur ganztägigen Bildung

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Soremski, R. (2011) Ganztagsschule in der Diskussion. Bestand, Bedarf, Erfahrungen im Ost-West-Vergleich - Zentrale Themen einer Podiumsdiskussion (Redakion: Regina Soremski), in Soremski, R., Urban, M. and Lange, A. (eds.) Familie, Peers und Ganztagsschule. Weinheim: Juventa Verlag, pp. 239-256

APA-Zitierstil: Soremski, R. (2011). Ganztagsschule in der Diskussion. Bestand, Bedarf, Erfahrungen im Ost-West-Vergleich - Zentrale Themen einer Podiumsdiskussion (Redakion: Regina Soremski). In Soremski, R., Urban, M., & Lange, A. (Eds.), Familie, Peers und Ganztagsschule (pp. 239-256). Juventa Verlag.