Kinder konstruieren ihre Wirklichkeit : wie kreatives Rollenspiel und fantastische Gefährten die Entwicklung von Kindern unterstützen - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Journalartikel

Kinder konstruieren ihre Wirklichkeit : wie kreatives Rollenspiel und fantastische Gefährten die Entwicklung von Kindern unterstützen

Autorenliste: Kaiser, LS; Neuß, N

Jahr der Veröffentlichung: 2012

Seiten: 4-7

Zeitschrift: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik : leben, lernen und arbeiten in der Kita

Bandnummer: 2012

Heftnummer: 8

Verlag: Klett Kita GmbH

Abstract:

Ihren Eindrücken Ausdruck verleihen: In Rollen inszenieren Kinder Situationen, die sie beschäftigen. Fantasiegefährten haben dabei eine wichtige Funktion: Die unsichtbaren Freunde sind mit den Entwicklungsbedürfnissen der Kinder eng verbunden.

Autoren/Herausgeber

- Uni.-Prof. Dr. Norbert Neuß

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Kaiser, L. and Neuß, N. (2012) Kinder konstruieren ihre Wirklichkeit : wie kreatives Rollenspiel und fantastische Gefährten die Entwicklung von Kindern unterstützen, Theorie und Praxis der Sozialpädagogik : leben, lernen und arbeiten in der Kita, 2012(8), pp. 4-7

APA-Zitierstil: Kaiser, L., & Neuß, N. (2012). Kinder konstruieren ihre Wirklichkeit : wie kreatives Rollenspiel und fantastische Gefährten die Entwicklung von Kindern unterstützen. Theorie und Praxis der Sozialpädagogik : leben, lernen und arbeiten in der Kita. 2012(8), 4-7.