Radio School McCool. Schulinternes Radio als Beispiel für Handlungsorientierung im Englischunterricht - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Journalartikel

Radio School McCool. Schulinternes Radio als Beispiel für Handlungsorientierung im Englischunterricht

Autorenliste: Kurtz, Jürgen; Schlinmann, Dietmar

Jahr der Veröffentlichung: 1996

Seiten: 19-21

Zeitschrift: Fremdsprachenunterricht : die Zeitschrift für das Lehren und Lernen fremder Sprachen

Bandnummer: 40(49)

Heftnummer: 1

Verlag: Pädagogischer Zeitschriftenverl.

Abstract:

Die Autoren schildern, wie im Rahmen des Englischunterrichts eine schulinterne Radiostation erstellt werden kann, deren Programm ueber die Schulsprechanlage gesendet werden soll. In ihrem Artikel wird dieses Vorhaben didaktisch begruendet und gezeigt, wie das Projekt gestaltet und umgesetzt werden kann. Zusaetzlich wird diese Idee unter dem Aspekt der Handlungsorientierung betrachtet. (IFS).

Autoren/Herausgeber

- Uni.-Prof. Dr. Jürgen Kurtz

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Kurtz, J. and Schlinmann, D. (1996) Radio School McCool. Schulinternes Radio als Beispiel für Handlungsorientierung im Englischunterricht, Fremdsprachenunterricht : die Zeitschrift für das Lehren und Lernen fremder Sprachen, 40(49)(1), pp. 19-21

APA-Zitierstil: Kurtz, J., & Schlinmann, D. (1996). Radio School McCool. Schulinternes Radio als Beispiel für Handlungsorientierung im Englischunterricht. Fremdsprachenunterricht : die Zeitschrift für das Lehren und Lernen fremder Sprachen. 40(49)(1), 19-21.