Das Forschungsrating des Wissenschaftsrats in der Anglistik/Amerikanistik. Rückblick und Stellungnahme aus englisch- bzw. fremdsprachendidaktischer Perspektive - Research portal of Justus Liebig University Giessen:

Journal article

Das Forschungsrating des Wissenschaftsrats in der Anglistik/Amerikanistik. Rückblick und Stellungnahme aus englisch- bzw. fremdsprachendidaktischer Perspektive

Authors list: Caspari, Daniela; Kurtz, Jürgen

Publication year: 2012

Pages: 163-175

Journal: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung

Volume number: 23

Issue number: 2

Publisher: Schneider Verl. Hohengehren

Abstract:

In July 2012, the German Council of Science and Humanities (Wissenschaftsrat) released the results of the first national rating assessment conducted in the field of English and American Studies in Germany (Forschungsrating Anglistik und Amerikanistik). Before, during, and after this pilot study, a lively discussion emerged in the English and American Studies community as well as among researchers of TEFL. In this paper, the authors try to summarize a controversial discussion from their point of view, inviting readers to voice and share their experiences and opinions. (Verlag, adapt.).

Authors/Editors

- Uni.-Prof. Dr. Jürgen Kurtz

Citation Styles

Harvard Citation style: Caspari, D. and Kurtz, J. (2012) Das Forschungsrating des Wissenschaftsrats in der Anglistik/Amerikanistik. Rückblick und Stellungnahme aus englisch- bzw. fremdsprachendidaktischer Perspektive, Zeitschrift für Fremdsprachenforschung, 23(2), pp. 163-175

APA Citation style: Caspari, D., & Kurtz, J. (2012). Das Forschungsrating des Wissenschaftsrats in der Anglistik/Amerikanistik. Rückblick und Stellungnahme aus englisch- bzw. fremdsprachendidaktischer Perspektive. Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. 23(2), 163-175.