Textverwendung und Textverwertung im Englischunterricht: Einige Überlegungen auf der Grundlage des baden-württembergischen Bildungsplans - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Konferenzpaper

Textverwendung und Textverwertung im Englischunterricht: Einige Überlegungen auf der Grundlage des baden-württembergischen Bildungsplans

Autorenliste: Kurtz, Jürgen

Erschienen in: Textkompetenzen. Arbeitspapiere der 27. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts

Herausgeberliste: Bausch, Karl-Richard; Burwitz-Melzer, Eva; Königs, Frank G.; Krumm, Hans-Jürgen

Jahr der Veröffentlichung: 2007

Seiten: 122-130

ISBN: 978-3-8233-6334-7

Konferenz: 27. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts

Serientitel: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

Autoren/Herausgeber

- Uni.-Prof. Dr. Jürgen Kurtz

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Kurtz, J. (2007) Textverwendung und Textverwertung im Englischunterricht: Einige Überlegungen auf der Grundlage des baden-württembergischen Bildungsplans, in Bausch, K., Burwitz-Melzer, E., Königs, F. and Krumm, H. (eds.) Textkompetenzen. Arbeitspapiere der 27. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Tübingen: Narr Verlag. pp. 122-130

APA-Zitierstil: Kurtz, J. (2007). Textverwendung und Textverwertung im Englischunterricht: Einige Überlegungen auf der Grundlage des baden-württembergischen Bildungsplans. In Bausch, K., Burwitz-Melzer, E., Königs, F., & Krumm, H. (Eds.), Textkompetenzen. Arbeitspapiere der 27. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. (pp. 122-130). Narr Verlag.