Welche Betriebe in Deutschland sind weiterbildungsaktiv? : Nutzung des CVTS2-Datensatzes zur Analyse der betrieblichen Weiterbildung - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Journalartikel

Welche Betriebe in Deutschland sind weiterbildungsaktiv? : Nutzung des CVTS2-Datensatzes zur Analyse der betrieblichen Weiterbildung

Autorenliste: Käpplinger, B

Jahr der Veröffentlichung: 2007

Seiten: 382-396

Zeitschrift: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Bandnummer: 103

Heftnummer: 3

Verlag: Franz Steiner Verlag

Abstract:

Auf der Basis einer vergleichenden Literaturanalyse und der empirischen Daten der europäischen Betriebsbefragung CVTS2 von 1999 wird der Frage nachgegangen, welche Betriebe in Deutschland weiterbildungsaktiv sind. Es werden verschiedene multivariate Analysen (Clusteranalyse, Probit-Schätzung) durchgeführt, die zu dem Ergebnis kommen, dass die betriebliche Weiterbildungsaktivität primär von dem Ausmaß des betrieblichen Qualifikationsbedarfs, der formalisierten Personalarbeit, den technologischen/organisatorischen Innovationen, der Betriebsgröße und der Branche abhängt. Besonders hervorgehoben wird die Bedeutung einer formalisierten Personalarbeit.

Autoren/Herausgeber

- Uni.-Prof. Dr. Bernd Michael Peter Käpplinger

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Käpplinger, B. (2007) Welche Betriebe in Deutschland sind weiterbildungsaktiv? : Nutzung des CVTS2-Datensatzes zur Analyse der betrieblichen Weiterbildung, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 103(3), pp. 382-396

APA-Zitierstil: Käpplinger, B. (2007). Welche Betriebe in Deutschland sind weiterbildungsaktiv? : Nutzung des CVTS2-Datensatzes zur Analyse der betrieblichen Weiterbildung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 103(3), 382-396.