Journalartikel
Drei Einwände zu Seitensträngen von Krassimir Stojanovs Plädoyer für einen erneuerten Bildungsbegriff
Autorenliste: Sander, W
Jahr der Veröffentlichung: 2014
Seiten: 318-320
Zeitschrift: Erwägen Wissen Ethik
Bandnummer: 25
Heftnummer: 2
Verlag: Lucius and Lucius Verlagsgesellschaft
Zitierstile
Harvard-Zitierstil: Sander, W. (2014) Drei Einwände zu Seitensträngen von Krassimir Stojanovs Plädoyer für einen erneuerten Bildungsbegriff, Erwägen Wissen Ethik, 25(2), pp. 318-320
APA-Zitierstil: Sander, W. (2014). Drei Einwände zu Seitensträngen von Krassimir Stojanovs Plädoyer für einen erneuerten Bildungsbegriff. Erwägen Wissen Ethik. 25(2), 318-320.
