Journal article

Publication year: 2011

Pages: 281-298

Journal: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung

Volume number: 6

Issue number: 3

URL: https://www.budrich-journals.de/index.php/diskurs/article/view/5459

Publisher: Budrich

Abstract: 

In den letzten etwa vierzig Jahren hat sich die quantitative
Kindheitsforschung auf breiter Basis entwickelt. Auf der einen Seite hat
die Zahl von Survey-Studien zugenommen, während sich auf der anderen
Seite die Forschungsdesigns diversifiziert haben. Dieser positiven
Entwicklung in der quantitativen Kindheitsforschung steht ein Mangel an
Arbeiten gegenüber, die sich auf methodologischer Ebene mit der
quantitativen Forschung mit Kindern beschäftigen. Im zweiten Abschnitt
werden wir einige problematische Aspekte hierzu aufgreifen. Im dritten
Abschnitt diskutieren wir einige Kritikpunkte an der quantitativen
Kindheitsforschung.

Harvard Citation style: Stecher, L. and Maschke, S. (2011) Die quantitative Kindheitsforschung als Beitrag zur Vermessung der Kindheit, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 6(3), pp. 281-298. https://www.budrich-journals.de/index.php/diskurs/article/view/5459

APA Citation style: Stecher, L., & Maschke, S. (2011). Die quantitative Kindheitsforschung als Beitrag zur Vermessung der Kindheit. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 6(3), 281-298. https://www.budrich-journals.de/index.php/diskurs/article/view/5459