Ganztagsschule: Entwicklung, Qualität, Wirkungen : längsschnittliche Befunde der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) - Research portal of Justus Liebig University Giessen:

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Ganztagsschule: Entwicklung, Qualität, Wirkungen : längsschnittliche Befunde der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG)

Editor list: Fischer, N; Holtappels, HG; Klieme, E; Rauschenbach, T; Stecher, L; Züchner, I

Publication year: 2011

ISBN: 978-3-7799-2156-1

Title of series: Studien zur ganztägigen Bildung

Authors/Editors

- Uni.-Prof. Dr. Ludwig Stecher

Citation Styles

Harvard Citation style: Fischer, N., Holtappels, H., Klieme, E., Rauschenbach, T., Stecher, L. and Züchner, I. (eds.) (2011) Ganztagsschule: Entwicklung, Qualität, Wirkungen : längsschnittliche Befunde der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG). Weinheim: Juventa

APA Citation style: Fischer, N., Holtappels, H., Klieme, E., Rauschenbach, T., Stecher, L., & Züchner, I. (Eds.) (2011). Ganztagsschule: Entwicklung, Qualität, Wirkungen : längsschnittliche Befunde der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG). Juventa.