Abfolge von Inhalten im Biologieunterricht der Sekundarstufe I. Vorschläge zur Lösung des Sequenzierungsproblems - Research portal of Justus Liebig University Giessen:

Conference paper

Abfolge von Inhalten im Biologieunterricht der Sekundarstufe I. Vorschläge zur Lösung des Sequenzierungsproblems

Authors list: Graf, D; Berck, KH

Appeared in: Biologie und Bildung. Beiträge zur 11. Internationalen Tagung der Sektion Biologiedidaktik des Verbandes Deutscher Biologen (VDBiol)

Editor list: Bayrhuber, H; Etschenberg, K; Gebhard, U

Publication year: 1998

ISBN: 978-3-89088-133-1

Conference: 11. Internationale Fachtagung der Sektion Biologiedidaktik im VDBiol

Authors/Editors

- Prof. Dr. Dittmar Graf

Citation Styles

Harvard Citation style: Graf, D. and Berck, K. (1998) Abfolge von Inhalten im Biologieunterricht der Sekundarstufe I. Vorschläge zur Lösung des Sequenzierungsproblems, in Bayrhuber, H., Etschenberg, K. and Gebhard, U. (eds.) Biologie und Bildung. Beiträge zur 11. Internationalen Tagung der Sektion Biologiedidaktik des Verbandes Deutscher Biologen (VDBiol). Kiel: IPN

APA Citation style: Graf, D., & Berck, K. (1998). Abfolge von Inhalten im Biologieunterricht der Sekundarstufe I. Vorschläge zur Lösung des Sequenzierungsproblems. In Bayrhuber, H., Etschenberg, K., & Gebhard, U. (Eds.), Biologie und Bildung. Beiträge zur 11. Internationalen Tagung der Sektion Biologiedidaktik des Verbandes Deutscher Biologen (VDBiol). IPN.