Kritische Bildungsforschung. Was heißt das aus qualitativ-empirischer Perspektive? - Research portal of Justus Liebig University Giessen:

Contribution in an anthology

Kritische Bildungsforschung. Was heißt das aus qualitativ-empirischer Perspektive?

Authors list: Miethe, I

Appeared in: Kritische Bildungsforschung : Standortbestimmungen und Gegenstandsfelder

Editor list: Schippling, A; Grunert, C; Pfaff, N

Publication year: 2016

Pages: 49-63

ISBN: 978-3-8474-0790-4

Edition: 1

Authors/Editors

- Uni.-Prof. Dr. Ingrid Thea Miethe

Citation Styles

Harvard Citation style: Miethe, I. (2016) Kritische Bildungsforschung. Was heißt das aus qualitativ-empirischer Perspektive?, in Schippling, A., Grunert, C. and Pfaff, N. (eds.) Kritische Bildungsforschung : Standortbestimmungen und Gegenstandsfelder. 1. Opladen / Berlin / Toronto: Verlag Barbara Budrich, pp. 49-63

APA Citation style: Miethe, I. (2016). Kritische Bildungsforschung. Was heißt das aus qualitativ-empirischer Perspektive?. In Schippling, A., Grunert, C., & Pfaff, N. (Eds.), Kritische Bildungsforschung : Standortbestimmungen und Gegenstandsfelder (1, pp. 49-63). Verlag Barbara Budrich.