Evidenzbasierte Förderung und Förderkonzepte von Schülerinnnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der sozialemotionalen Entwicklung - Research portal of Justus Liebig University Giessen:

Contribution in an anthology

Evidenzbasierte Förderung und Förderkonzepte von Schülerinnnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der sozialemotionalen Entwicklung

Authors list: von Stechow, E

Appeared in: Schulische und außerschulische Erziehungshilfe : ein Werkbuch zu Arbeitsfeldern und Lösungsansätzen

Editor list: Herz, B

Publication year: 2012

Pages: 67-79

ISBN: 978-3-7815-1856-8

Authors/Editors

- Uni.-Prof. Dr. Elisabeth Dorothea von Stechow

Citation Styles

Harvard Citation style: von Stechow, E. (2012) Evidenzbasierte Förderung und Förderkonzepte von Schülerinnnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der sozialemotionalen Entwicklung, in Herz, B. (ed.) Schulische und außerschulische Erziehungshilfe : ein Werkbuch zu Arbeitsfeldern und Lösungsansätzen. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, pp. 67-79

APA Citation style: von Stechow, E. (2012). Evidenzbasierte Förderung und Förderkonzepte von Schülerinnnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der sozialemotionalen Entwicklung. In Herz, B. (Ed.), Schulische und außerschulische Erziehungshilfe : ein Werkbuch zu Arbeitsfeldern und Lösungsansätzen (pp. 67-79). Verlag Julius Klinkhardt.