Habilitation
Schulische Inklusion und neue Governance : zur Sicht der Lehrkräfte
Authors list: Brüsemeister, T
Publication year: 2004
ISBN: 3-86582-003-4
Title of series: Pädagogik im Widerspruch
Number in series: 2
Citation Styles
Harvard Citation style: Brüsemeister, T. (2004) Schulische Inklusion und neue Governance : zur Sicht der Lehrkräfte. Habilitation. Münster: Verlagshaus Monsenstein und Vannerdat
APA Citation style: Brüsemeister, T. (2004). Schulische Inklusion und neue Governance : zur Sicht der Lehrkräfte [Habilitation]. Verlagshaus Monsenstein und Vannerdat