Habilitation

Schulische Inklusion und neue Governance : zur Sicht der Lehrkräfte


Authors listBrüsemeister, T

Publication year2004

ISBN3-86582-003-4

Title of seriesPädagogik im Widerspruch

Number in series2



Citation Styles

Harvard Citation styleBrüsemeister, T. (2004) Schulische Inklusion und neue Governance : zur Sicht der Lehrkräfte. Habilitation. Münster: Verlagshaus Monsenstein und Vannerdat

APA Citation styleBrüsemeister, T. (2004). Schulische Inklusion und neue Governance : zur Sicht der Lehrkräfte [Habilitation]. Verlagshaus Monsenstein und Vannerdat


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