Schulleitung als pädagogisches Handeln - Bericht über das V. Bamberger Schulleiter-Symposion 1997 - Research portal of Justus Liebig University Giessen:

Journal article

Schulleitung als pädagogisches Handeln - Bericht über das V. Bamberger Schulleiter-Symposion 1997

Authors list: Wissinger, J; Nasse, D

Publication year: 1998

Pages: 84-94

Journal: Zeitschrift für Bildungsverwaltung

Volume number: 13

Issue number: 1-2

Publisher: Schneider Verl. Hohengehren

Abstract:

Auf der Tagung im April 1997 wurde nach Antworten auf die Frage gesucht,
was Schulleitungshandeln mit pädagogischem Handeln zu tun hat. Der
Tagungsbericht greift u.a. folgende Aspekte auf: Schulleitungshandeln
zwischen Organisation und Erziehung, Merkmale der pädagogischen
Qualifikation von Schulleitern, führen Frauen anders als Männer,
Evaluation als pädagogische Aufgabe von Schulleitung und Schulaufsicht,
Schulqualität aus der Sicht von SchülerInenn und Eltern. (DIPF/Mar.)

Authors/Editors

- Prof. Dr. Jochen Wissinger

Citation Styles

Harvard Citation style: Wissinger, J. and Nasse, D. (1998) Schulleitung als pädagogisches Handeln - Bericht über das V. Bamberger Schulleiter-Symposion 1997, Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 13(1-2), pp. 84-94

APA Citation style: Wissinger, J., & Nasse, D. (1998). Schulleitung als pädagogisches Handeln - Bericht über das V. Bamberger Schulleiter-Symposion 1997. Zeitschrift für Bildungsverwaltung. 13(1-2), 84-94.