Contribution in an anthology

Appeared in: Schulleitung als pädagogisches Handeln

Editor list: Wissinger, Jochen

Publication year: 1997

Pages: 21-33

ISBN: 978-3-637-91397-4

Title of series: Schulleiter-Handbuch

Number in series: 83

Abstract: 

Diskutiert wird die Rolle des Schulleiters, der sich definiert als
Führungsperson einer Schule inklusive als Dienstvorgesetzter des
Kollegiums und Organisator des Funktionsgebildes Schule einerseits und
als pädagogisch handelndes Subjekt andererseits. Die Führung einer
Schule wird dabei als pädagogische Funktion beschrieben. (HeLP/RT).

Harvard Citation style: Wissinger, J. (1997) Führung - eine pädagogische Funktion?, in Wissinger, J. (ed.) Schulleitung als pädagogisches Handeln. München: Oldenburg, pp. 21-33

APA Citation style: Wissinger, J. (1997). Führung - eine pädagogische Funktion?. In Wissinger, J. (Ed.), Schulleitung als pädagogisches Handeln (pp. 21-33). Oldenburg.