Nicht Subtext, sondern Hauptdarsteller : Musik im audiovisuellen Medienkontext und die Auswirkungen auf Jugendliche - Research portal of Justus Liebig University Giessen:

Journal article

Nicht Subtext, sondern Hauptdarsteller : Musik im audiovisuellen Medienkontext und die Auswirkungen auf Jugendliche

Authors list: Bullerjahn, C

Publication year: 2010

Pages: 10-15

Journal: Medien + Erziehung : Zeitschrift für Medienpädagogik

Volume number: 54

Issue number: 1

ISSN: 0176-4918

URL: http://www.merz-zeitschrift.de/?RECORD_ID=5938

Publisher: KoPäd, Kommunikation u. Pädagogik e.V.

Abstract:
In der Medienwirkungsforschung spielt Musik trotz ihrer Allgegenwart in
den Medien bislang eine untergeordnete Rolle. Im Alltagsdiskurs
überwiegt die Sorge um negative Effekte, wie sie etwa durch die
journalistische Berichterstattung im Nachgang von jugendlichen
Selbstmorden und Amokläufen geschürt werden. Es sollen im Gegensatz
hierzu die Chancen akzentuiert werden, die sich für Jugendliche aus der
Beschäftigung mit Musik in neuen und neuesten Medien ergeben.

Authors/Editors

- Uni.-Prof. Dr. Claudia Brigitta Sabine Bullerjahn, Diplommusikpädagogin

Citation Styles

Harvard Citation style: Bullerjahn, C. (2010) Nicht Subtext, sondern Hauptdarsteller : Musik im audiovisuellen Medienkontext und die Auswirkungen auf Jugendliche, Medien + Erziehung : Zeitschrift für Medienpädagogik, 54(1), pp. 10-15. http://www.merz-zeitschrift.de/?RECORD_ID=5938

APA Citation style: Bullerjahn, C. (2010). Nicht Subtext, sondern Hauptdarsteller : Musik im audiovisuellen Medienkontext und die Auswirkungen auf Jugendliche. Medien + Erziehung : Zeitschrift für Medienpädagogik. 54(1), 10-15. http://www.merz-zeitschrift.de/?RECORD_ID=5938