Entwicklungspsychologische Aspekte bezogen auf die musikalische Förderung im Vorschulalter – Zehn Thesen - Research portal of Justus Liebig University Giessen:

Contribution in an anthology

Entwicklungspsychologische Aspekte bezogen auf die musikalische Förderung im Vorschulalter – Zehn Thesen

Authors list: Bullerjahn, C

Appeared in: Musikerziehung in Vorschule und Kindergarten

Editor list: Helms, S; . Schneider, R

Publication year: 1999

Pages: 69-87

ISBN: 978-3-7649-2431-7

Title of series: Musik im Diskurs

Number in series: 14

Authors/Editors

- Uni.-Prof. Dr. Claudia Brigitta Sabine Bullerjahn, Diplommusikpädagogin

Citation Styles

Harvard Citation style: Bullerjahn, C. (1999) Entwicklungspsychologische Aspekte bezogen auf die musikalische Förderung im Vorschulalter – Zehn Thesen, in Helms, S. and . Schneider, R. (eds.) Musikerziehung in Vorschule und Kindergarten. Kassel: Bosse, pp. 69-87

APA Citation style: Bullerjahn, C. (1999). Entwicklungspsychologische Aspekte bezogen auf die musikalische Förderung im Vorschulalter – Zehn Thesen. In Helms, S., & . Schneider, R. (Eds.), Musikerziehung in Vorschule und Kindergarten (pp. 69-87). Bosse.