„Wenn man sich selber auf die faule Haut legt...“ : Selbstverhältnisse von Schülerinnen und Schülern im Kontext der „Ökonomisierung des Sozialen“ und ihre Bedeutung für die politische Bildung - Research portal of Justus Liebig University Giessen:

Contribution in an anthology

„Wenn man sich selber auf die faule Haut legt...“ : Selbstverhältnisse von Schülerinnen und Schülern im Kontext der „Ökonomisierung des Sozialen“ und ihre Bedeutung für die politische Bildung

Authors list: Schmitt, S

Appeared in: Gesellschaftliche Umbrüche gestalten : Transformationen in der politischen Bildung

Editor list: Eis, A; Salomon, D

Publication year: 2014

Pages: 116-133

ISBN: 978-3-89974-911-3

Title of series: Wochenschau Wissenschaft

Authors/Editors

- Prof. Dr. Sophie Agnes Schmitt

Citation Styles

Harvard Citation style: Schmitt, S. (2014) „Wenn man sich selber auf die faule Haut legt...“ : Selbstverhältnisse von Schülerinnen und Schülern im Kontext der „Ökonomisierung des Sozialen“ und ihre Bedeutung für die politische Bildung, in Eis, A. and Salomon, D. (eds.) Gesellschaftliche Umbrüche gestalten : Transformationen in der politischen Bildung. Schwalbach/Ts: Wochenschau Verlag, pp. 116-133

APA Citation style: Schmitt, S. (2014). „Wenn man sich selber auf die faule Haut legt...“ : Selbstverhältnisse von Schülerinnen und Schülern im Kontext der „Ökonomisierung des Sozialen“ und ihre Bedeutung für die politische Bildung. In Eis, A., & Salomon, D. (Eds.), Gesellschaftliche Umbrüche gestalten : Transformationen in der politischen Bildung (pp. 116-133). Wochenschau Verlag.