Motivationale Aspekte des Musizierens in der Schule – Eine kulturvergleichende Untersuchung - Research portal of Justus Liebig University Giessen:

Contribution in an anthology

Motivationale Aspekte des Musizierens in der Schule – Eine kulturvergleichende Untersuchung

Authors list: Bullerjahn, C

Appeared in: Musik – Leben – Forschung : Festschrift zum 65. Geburtstag von Heiner Gembris

Editor list: Schellberg, Gabriele; Krettenauer, Thomas; Heye, Andreas

Publication year: 2019

Pages: 127-146

ISBN: 978-3-643-14507-9

Title of series: Schriften des Instituts für Begabungsforschung in der Musik

Number in series: 13

Authors/Editors

- Uni.-Prof. Dr. Claudia Brigitta Sabine Bullerjahn, Diplommusikpädagogin

Citation Styles

Harvard Citation style: Bullerjahn, C. (2019) Motivationale Aspekte des Musizierens in der Schule – Eine kulturvergleichende Untersuchung, in Schellberg, G., Krettenauer, T. and Heye, A. (eds.) Musik – Leben – Forschung : Festschrift zum 65. Geburtstag von Heiner Gembris. Berlin: Lit Verlag, pp. 127-146

APA Citation style: Bullerjahn, C. (2019). Motivationale Aspekte des Musizierens in der Schule – Eine kulturvergleichende Untersuchung. In Schellberg, G., Krettenauer, T., & Heye, A. (Eds.), Musik – Leben – Forschung : Festschrift zum 65. Geburtstag von Heiner Gembris (pp. 127-146). Lit Verlag.