Sammelbandbeitrag

Erschienen in: Handbuch Text und Gespräch

Herausgeberliste: Birkner, Karin; Janich, Nina

Jahr der Veröffentlichung: 2018

Seiten: 344-371

ISBN: 978-3-11-029572-6

eISBN: 978-3-11-029605-1

DOI Link: https://doi.org/10.1515/9783110296051-014

Serientitel: Handbücher Sprachwissen

Serienzählung: 5

Abstract: 

Die Generierung, Organisation, Verbreitung und gemeinschaftliche Prüfung von ‚Erkenntnis‘ gehört zu den zentralen Aufgaben von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern. Dieser Aufgabenkomplex ist aufs Engste gebunden an den Gebrauch von Sprache, er ist in aller Regel eingebettet in evolutionär entstandene und funktional geprägte Formen der Textnutzung, des Gesprächs und des Medieneinsatzes. Neuere Formen der wissenschaftlichen Kommunikation sind darüber hinaus durch eine zunehmende Nutzung digitaler Werkzeuge und multimodaler Angebote gekennzeichnet. In diesem Beitrag wird der Zusammenhang zwischen Wissensorganisation und Kommunikation in den Wissenschaften aus einer linguistischen Perspektive behandelt.

Harvard-Zitierstil: Gloning, T. (2018) Wissensorganisation und Kommunikation in den Wissenschaften, in Birkner, K. and Janich, N. (eds.) Handbuch Text und Gespräch. Berlin: De Gruyter, pp. 344-371. https://doi.org/10.1515/9783110296051-014

APA-Zitierstil: Gloning, T. (2018). Wissensorganisation und Kommunikation in den Wissenschaften. In Birkner, K., & Janich, N. (Eds.), Handbuch Text und Gespräch (pp. 344-371). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110296051-014