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Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Allgemeine Erziehungswissenschaft

Präsidium der Justus-Liebig-Universität Gießen » Fachbereiche » Fachbereich 03 - Sozial- und Kulturwissenschaften » Dekanat Fachbereich 03 - Sozial- und Kulturwissenschaften » Institut für Erziehungswissenschaft

Organisationstyp: Professur

Personen

Miethe, Ingrid Thea

Projekte

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Clara Zetkins pädagogisches und bildungspolitisches Wirken in der Sowjetunion
01.01.2021 - 31.03.2024
Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)
Historische und kulturelle Transformation einer Bildungsinstitution. Die Arbeiterfakultäten in Vietnam, Kuba und Mosambik. Globalisierung einer Bildungsidee.
01.01.2017 - 30.06.2017
Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)
Systematisierung und Weiterentwicklung der Methodenausbildung und Nachwuchsförderung in der Bildungsforschung. Teilvorhaben Analyse und Kooperation
01.05.2016 - 30.04.2019
Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt, ehemals: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMFTR, BMBF)
GOBeL - Gießener Offensive berufliche Lehrerbildung
01.01.2016 - 31.12.2023
Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt, ehemals: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMFTR, BMBF)
Summer School für Nachwuchswissenschaftler/innen zu qualitativen Forschungsmethoden
15.07.2013 - 15.09.2013
Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt, ehemals: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMFTR, BMBF), Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Publikationen



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Migration im Jugendalter. Psychosoziale Herausforderungen zwischen Trennung, Trauma und Bildungsaufstieg im deutschen Schulsystem (2016)
Bär, C
Rezension zu Paulo Freire: Pedagogy of the Opressed. New York: Herder and Herder 1970 (2016)
Miethe, I
Themenheft "Biographie und Geschichte in der Bildungsforschung" (2016)
Mattig, Ruprecht; Miethe, Ingrid; Mietzner, Ulrike
Theorien in der qualitativen Bildungsforschung - Qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung (2016)
Kreitz, R; Miethe, I; Tervooren, A
Theorieorientierte Fallrekonstruktion und Grounded Theory (2016)
Miethe, I
Theorieorientierung in der biografischen Fallrekonstruktion - methodenkritische Betrachtungen am Beispiel einer Studie zu Familien im ALG II-Bezug (2016)
Wagner, D
Bildungsaufstiege im Kontext von Gesellschaftssystem und Herkunftsmilieu : Biografische Perspektiven (2015)
Miethe, I; Soremski, R; Dierchx, H; et al.
Bildungsaufstieg in drei Generationen : zum Zusammenhang von Herkunftsmilieu und Gesellschaftssystem im Ost-West-Vergleich (2015)
Miethe, I; Soremski, R; Suderland, M; et al.
Das „Netzwerk Rekonstruktive Sozialarbeitsforschung und Biografie“/ „Netzwerk für Rekonstruktive Soziale Arbeit – zur Entwicklung von Forschung, Lehre und beruflicher Praxis.“ (2015)
Miethe, I
Educational Transfers in Postcolonial Contexts : Preliminary Results From Comparative Research on Workers’ Faculties in Vietnam, Cuba, and Mozambique (2015)
Kaiser, T; Kriele, T; Miethe, I; et al.