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Professur für Soziologie mit dem Schwerpunkt Sozialisation und Bildung

Präsidium der Justus-Liebig-Universität Gießen » Fachbereiche » Fachbereich 03 - Sozial- und Kulturwissenschaften » Dekanat Fachbereich 03 - Sozial- und Kulturwissenschaften » Institut für Soziologie

Organisationstyp: Professur

Publikationen



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Einleitung: Zum Verhältnis von Educational Governance und Theorien bzw. Theoriebildung (2019)
Langer, R; Brüsemeister, T
Handbuch Educational Governance Theorien (2019)
Langer, R; Brüsemeister, T
Vergleichende Analyse mittels Governance-Regler. Eine Synopse (2019)
Brüsemeister, T
Möglichkeiten kommunaler Bildungsberichte (2018)
Brüsemeister, T
Projekte für den inklusiven Sozialraum (2018)
Lübcke, D; Rollik, H; Ameli, K; et al.
Schule aus soziologischer Perspektive (2018)
Brüsemeister, T; Kemper, T
Vier Konnotationen von Inklusion aus soziologischer Sicht (2018)
Brüsemeister, T
Curriculum Grundwissenschaften: Flucht, Migration, und Digitalisierung (2017)
Brüsemeister, T; Franz, K; Grund, R
Educational Governance in kommunalen Bildungslandschaften – Zur Literalität von Kommunen im Programm „Lernen vor Ort“ (2017)
Brüsemeister, T
‚Organisationen im öffentlichen Austausch’: Zur Karriere von Organisationsfähigkeiten von Schulen im Sozialraum (2017)
Brüsemeister, T; Gromala, L